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為落實“雙減”政策，加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范作業(yè)的書寫，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，同時為學(xué)生提供一次學(xué)習(xí)、展示的機會，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，明確今后努力的方向。5月22日下午，西安市灞橋區(qū)灞橋鎮(zhèn)小學(xué)開展了“落實雙減促成效，作業(yè)展評亮風(fēng)采”優(yōu)秀作業(yè)展評活動。
本次展評面向全校師生，學(xué)校研究制定了詳細的活動方案。作業(yè)展評分三個組進行。一二年級低教組，三四年級中教組，五六年級高教組，按照既定順序巡回參閱。參閱前，各班主任給學(xué)生強調(diào)作業(yè)的關(guān)注點：作業(yè)本的保持是否干凈整潔；作業(yè)書寫是否正確規(guī)范；書寫格式是否美觀大方；改正錯誤是否及時等。
各班提前將優(yōu)秀作業(yè)按科目有序擺放。在班主任帶領(lǐng)下，各班學(xué)生有秩序地進入作業(yè)展覽區(qū)進行參觀欣賞。看到優(yōu)秀的作業(yè)，同學(xué)們駐足許久，認真學(xué)習(xí)。一本本優(yōu)秀作業(yè)，吸引同學(xué)們駐足閱覽，給大家留下了深刻的印象。
取人之長，補己之短。孩子們認真地觀看，欣賞各個學(xué)科的優(yōu)秀作業(yè)，也和自己對照，尋找差距，明確努力方向。
從展示的作業(yè)中可以看出教師對學(xué)生的嚴格要求，學(xué)生書寫普遍認真、規(guī)范、工整，教師指導(dǎo)到位，展示出良好的書寫習(xí)慣。全校評選出68名“優(yōu)秀作業(yè)標兵”。?
灞橋鎮(zhèn)小學(xué)也將在“雙減”背景下優(yōu)化作業(yè)設(shè)計的道路上繼續(xù)前進，立足實際，勇于創(chuàng)新，持續(xù)不斷探索作業(yè)改革之路，助力孩子們在“雙減”背景下快樂成長，真正做到減負、提質(zhì)、增效！
編輯：徐瑞霞
